STUDENT LIFE in PHONGSATHIT

กิจกรรมประจำวัน
การเล่นเป็นการเรียนรู้ที่ดีที่สุดของเด็กวัยอนุบาล ดังนั้นการจัดกิจกรรมประจำวันของเด็ก ๆ จะเป็นการเรียนรู้ผ่่านการเล่นเพื่อให้เด็กได้ประสบการณ์ตรง ทำให้เกิดการเรียนรู้ทั้งร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา
-
กิจกรรมพัฒนากล้ามเนื้อใหญ่: เพื่อพัฒนาความแข็งแรง การทรงตัวและความคล่องแคล่วของกล้ามเนื้อแขน ขา ลำตัว โดยการเคลื่อนไหวตามจังหวะดนตรี การเคลื่อนที่ตามคำสั่ง เล่นเครื่องเล่นสนาม การออกกำลังกายและวิชาพละ
-
กิจกรรมพัฒนากล้ามเนื้อเล็ก: เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อเล็ก การประสานสัมพันธ์ระหว่างตาและมือ การเรียนรู้ผ่านศิลปะ การเขียนภาพ การเล่นสี การปั้น ต่อบล็อก การร้อยลูกปัด และเกมการศึกษา
-
กิจกรรมพัฒนาด้านอารมณ์ - จิตใจ: เป็นการปลูกฝังคุณธรรม-จริยธรรม ความรู้สึกที่ดีต่อตนเองและผู้อื่น กล้าแสดงออก ชื่นชมในความสามารถของตนเอง โดยสอดแทรกในกิจกรรมประจำวัน
-
กิจกรรมพัฒนาด้านสังคม: การได้อยู่ร่วมกับเพื่อนในห้องเรียนโดยมีคุณครูเป็นผู้ดูแล และฝึกให้เด็ก ๆ ได้เรียนรู้ที่จะอยู่ในกฎเกณฑ์ เด็ก ๆ จะได้เรียนรู้วิธีการเข้าสังคม รู้จักเล่นกับเพื่อนใหม่ รู้จักแบ่งปัน และรู้จักการรอคอย
-
กิจกรรมพัฒนาด้านสติปัญญา: เด็ก ๆ จะได้พัฒนาการคิด การใช้ภาษา และพัฒนาทางด้านคณิตศาสตร์ โดยผ่านการเรียนรู้ในการพูด อ่าน เขียน และฝึกการเปรียบเทียบ จำนวนและสิ่งของ
-
กิจกรรมส่งเสริมการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม: โรงเรียนอนุบาลพงศ์สถิตมีการปลูกจิตสำนึกในการอนุรักษ์ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม เพื่อให้เห็นถึงประโยชน์ของการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม เด็ก ๆ จะได้ใกล้ชิดธรรมชาติโดยผ่านการลงมือทำ กิจกรรม Reuse Reduce Recycle การปลูกต้นไม้ และการใช้พลังงานอย่างประหยัด
คอร์สเรียนพิเศษ
15.00 - 15.50
สอนการบ้าน
14.10 - 15.00
อังคาร - ศุกร์
English
14.00 - 15.00
เฉพาะวันจันทร์
เทควันโด
14.00 - 15.00
เฉพาะวันอังคาร - พุธ
รำไทย

English
สอนโดยครูชาวต่างชาติเพื่อให้เด็กมีความคุ้นเคยและใช้ภาษาอังกฤษได้อย่างมั่นใจ สอนผ่านการเล่น การทำศิลปะ ฝึกการฟังและพูดไม่ต่ำกว่า 3 วันต่อสัปดาห์
Music
ภาษาจีน
สอนการใช้คำศัพท์ภาษาจีนในชีวิตประจำวัน การสนทนาอย่างง่าย การร้องเพลงภาษาจีน เพื่อฝึกให้เด็กมีความค้นเคยกับภาษาจีนและสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้


Computer
การจัดการเรียนรู้โดยผู้เชี่ยวชาญการสอนคอมพิวเตอร์สำหรับเด็กปฐมวัยโดย ไทยคิดคอม มีประสบการณ์กว่า 17 ปีในการพัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอน และการใช้โปรแกรมให้เหมาะกับเด็ก

ดนตรี
การจัดการเรียนรู้ด้านดนตรี การร้องเพลง กิจกรรมเข้าจังหวะ และการเล่นคีย์บอร์ด โดยนักเรียนจะได้เรียนอย่างสนุกสนานผ่านบทเพลง